結合學生於考取銀髮族功能性體適能檢測員證照後將至社區辦理本項活動，於事前準備項目分為基本功能性發展及實際操作活動安排，在學生完成本項證照考取後配合課程開始至社區進行服務，為讓學生可具備更充分知能及技巧，因此安排本項研習，除讓學生可再次複習銀髮組在整體性功能上的常模發展，亦可透過分組練習的方式提醒彼此在進行檢測時的操作技巧，對師生間的專業成長皆有幫助