一、本次活動結合學生實習，透過師生間共同討論評估社區或機構需求，並依據該需求設計方案活動，讓社區民眾及機構中的服務是使用者可以共同加入活動，亦透過本方案活動提供不同程度的助益，最後也連結學校與周邊社區及單位間的友善關係。
二、小組成員與和順里里長進行訪談後，里長認為活動中心的重點在舞台，而舞台的布幕後方雖然有千禧年的紀念彩繪，但平時布幕都是關著的，沒有辦法讓大家看到，因此希望在舞台前的牆面進行彩繪，讓每個人一走進活動中心就能看到，且希望藉由此次彩繪能開放里民共同參與，達到社區共融。
三、本次活動滿意度平均分數為。